Dosen UNY Perkuat Kepemimpinan Guru dalam Komunitas Belajar Profesional di Gunungkidul

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui tim dosen dari Fakultas Ilmu Pendidikan melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam skema penugasan guru besar dan dosen struktural bertajuk “Penguatan Kepemimpinan Guru dalam Pengembangan Komunitas Belajar Profesional di Sekolah Dasar Kabupaten Gunungkidul.”

Kegiatan yang berlangsung sejak 3 Juli hingga 20 Agustus 2025 ini dipimpin oleh Dr. Dwi Esti Andriani, S.Pd., M.Pd., M.Ed.St., Ed.D., dengan anggota tim Pandit Isbianti, S.Pd., M.Pd., Dr. Heri Supriyana, S.Pd., M.Pd., Meilinda Chrisdian Pertiwi, S.Si., M.Pd., dan Dr. Drs. Suyud, M.Pd. Program ini dirancang untuk memperkuat keterampilan kepemimpinan guru agar mampu memimpin dan mengembangkan komunitas belajar profesional (Kombel) di sekolah dasar.

Pelaksanaan kegiatan menggunakan konsep pelatihan IN 1 – ON – IN 2, yang menggabungkan pembelajaran teori, praktik lapangan, dan refleksi hasil kegiatan. Tahap IN 1 dilaksanakan di Ruang Sidang Moch. Amin Lantai 3 FIP UNY, diikuti dengan tahap ON di sekolah masing-masing peserta di Kabupaten Gunungkidul, dan ditutup dengan IN 2 yang dilakukan secara daring melalui Zoom Meeting.

Melalui model pelatihan ini, peserta dibekali pemahaman tentang konsep dasar komunitas belajar profesional, model kepemimpinan guru, serta penyusunan rencana tindak pengembangan Kombel. Dalam tahap praktik lapangan, guru peserta menerapkan kepemimpinan kolaboratif di sekolah masing-masing, memimpin rekan sejawat, serta membangun iklim belajar yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran.

Hasil evaluasi menunjukkan 75% peserta telah mampu merumuskan visi, mengembangkan program, dan membangun kolaborasi efektif dalam komunitas belajar, sementara 25% lainnya menunjukkan kemajuan cukup baik. Para peserta juga menilai metode in-on-in relevan dengan kebutuhan pengembangan profesional guru di lapangan. Kepala sekolah pun dinilai sangat mendukung kegiatan Kombel melalui kebijakan dan fasilitasi sekolah.

Meskipun demikian, sebagian peserta masih mengharapkan dukungan finansial dan pendampingan eksternal yang berkelanjutan agar komunitas belajar dapat tumbuh secara mandiri dan berkelanjutan.

Kegiatan ini tidak hanya memperkuat kapasitas kepemimpinan guru, tetapi juga mempererat kemitraan antara Universitas Negeri Yogyakarta dan Dinas Pendidikan Kabupaten Gunungkidul dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar melalui kolaborasi akademik dan praktik profesional di sekolah.